第二十四章：控分

　　沈念初神色平静，湖水般的眸子毫无波动，仿佛那些投注在她身上的目光并不存在。她走进门后，便停下脚步，目光仔细地看了起来。
　　很显然，她在寻找属于自己的座位。
　　附近有着空位的不少男生开始心跳加速，在暗暗企盼着女孩儿能转向自己那边。
　　几秒后，沈念初的脚步动了。
　　走出几步后，她忽然注意到了陈嘉鱼，心中顿时生出少许意外。
　　这么巧，又是他……
　　不过，少女白净美丽的脸上并没有流露出任何异样，而是一如往常地走到了陈嘉鱼后面的那个位置，先抽出张湿纸巾，把桌椅都来回擦了两遍后，才坐了进去。
　　这时，考试开始的铃声响了，负责监考的老师走了进来，整个教室瞬间鸦雀无声。
　　监考老师叫做李岳，是高三的一名语文老师，也是沈念初所在的一班的班主任。
　　第一门考的是语文，广播播完了考前规则后，李岳便拆开了密封的试卷袋，再发给每列第一个学生，每人一张地依次往后传。
　　拿到试卷的学生开始奋笔疾书。
　　一时间，周围全是笔尖划在纸面上发出的沙沙声。
　　陈嘉鱼接过前面学生传来的试卷，转身递给了沈念初，她默不作声地接过去，陈嘉鱼也没有丝毫停顿地转了回来。
　　拿起试卷，陈嘉鱼先快速扫了眼——依旧是那份做了上百次的试卷。
　　对此，他早已有了心理准备，倒也没太大失望，先从笔袋里掏出了一只2b铅笔，一只中性笔，再用中性笔在试卷上的指定位置写上了班级和名字。
　　随后，连第一道题都没开始，陈嘉鱼就停了下来。
　　不是不会做。
　　一张做了上百次的试卷，只要不是智障，恐怕任何人都能闭着眼考出个满分。
　　陈嘉鱼用三根手指捏着笔，边漫不经心地转着，心里边思考着。
　　“这次的语文成绩，还是控制在115分左右吧……”
　　“作文都写腻了，要不要换个新的角度来写呢？”
　　“……唔，那样写的话，多少有点剑走偏锋，分数不太好保证……”
　　“既然这样，前面的客观题和阅读分数多拿一点吧，错个二十五分左右就行了，给作文留下点操作空间。”
　　……
　　没错，陈嘉鱼是要控分。
　　考满分没难度，但有麻烦。
　　设想一下，一个原本成绩只算中游的普通学生，突然在某一天，毫无过渡地，就变成了门门满分的变态。
　　……
　　对不起，陈嘉鱼自己都无法用唯物主义来解释。
　　为了避免某一天被人切片研究，所以，每一次考试他都会严格掌控好分数。
　　这分数，会比之前高一些，但也不会高得过于离谱，基本上把控在每一次都比前一次有着“缓慢但清晰可见的进步”的这个范围内。
　　这样的进步，既不会太引人瞩目，又足够让自己老妈喜笑颜开。
　　一直做重复的题目很无聊。
　　不过，陈嘉鱼也学会了在无聊中寻找乐趣。
　　比如同一个作文题，每一次都用不同的思路来写；又比如，试着用最少的步数或最简洁的思路来解答数学题等等……
　　决定好怎么做之后，陈嘉鱼停下转笔，边看题目，边涂起了答题卡。
　　在他身后。
　　沈念初也在认真答题。
　　她的速度算是比较快的，而除了她之外，不少学生则是陷入了苦思中。
　　李岳在教室里来回巡视，入目的是学生们愁眉苦脸的模样，嘴角却不禁泛起一丝得意的微笑。
　　这次的试卷有点难度，大部分题目都没有现成的范例可供参考，而是集合了高三几名语文老师的共同力量出的题。
　　实验高中本就是省重点中学，老师们自然也有相当的实力，这些试题花了他们不少心血，尤其是作文，可是他亲自命的题，要想拿高分，可不容易啊。
　　就算是给这些即将进入高三的小家伙们的一个下马威吧。
　　让他们知道，高三的腥风血雨，是多么的残酷无情，不容轻视。
　　不经历风雨怎么能见彩虹。
　　不经历挫折怎么会有进步。
　　这都是老师们的良苦用心啊……
　　李岳感慨了会儿，又将目光投向了沈念初。
　　作为班主任兼语文老师，他很清楚女孩的语文实力，在全年级足以排进前三。这次的试卷虽难，但对她来说，应该不会有太大的问题。
　　如此想着，李岳便缓步走过去看了眼。
　　此刻，沈念初已经涂完了答题卡，在用中性笔作答主观题了。
　　李岳粗略地扫了眼她答题的大体情况。
　　嗯，从答题的正确率来看，她算是正常发挥，只要作文没写偏题，应该能拿到130分以上。
　　速度也很快，开考才一个小时多点，就快做到最后一篇阅读了……
　　表现得不错，不错。
　　李岳很是欣慰，微不可查地轻轻颔首后，便背着手，继续巡视起来。
　　在教室里绕了一圈后，他再次来到了沈念初的旁边。
　　这时，沈念初刚写下了最后一道阅读题的答案的句号，她轻轻放下笔，美眸流转，目光落在了最后的作文上，红润的唇轻轻翕动。
　　“《淮南子》：‘越人学远射，参天而发，适在五步之内，不易仪也。世已变矣，而守其故，譬犹越人之射也。’
　　通过这段‘越人学远射’，你得到了什么启示？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。不少于八百字，除诗歌外，体裁不限……”
　　少女无声地念完了作文题，不禁微蹙秀眉。
　　以一段文言文来作为作文材料，这样的作文并不多见，要想拿到高分，更是难度极高。
　　因为，除了一般的作文要求之外，它还额外考校了学生的文言文功底。功底不够扎实，往往连题意都理解不清，最终下笔千言，偏题万里。
　　而这篇《淮南子》，即便在文言文里，也算是颇有难度。
　　她似是被难住了，半晌没有动笔。
　　见状，李岳停下脚步，有些担忧。
　　幸好他的担忧没有持续多久。
　　沈念初又仔细地看了几遍，沉吟片刻后，终于缓缓舒展眉头，葱白纤长的手指握住了钢笔，在作文纸上认真书写起来。